为传承非遗技艺、浸润美育心灵，同时依托智能育心育人理念，以非遗实践赋能学生心理健康发展，推动传统文化、校园美育与心理育人深度融合，食品健康学院于2026年3月24日成功举办智能育心|非遗工坊——“金箔异彩”金箔画非遗活动。本次活动以非遗为媒、以美育为桥、以育心为核，让同学们在指尖鎏金中感受传统技艺的璀璨魅力，更在沉浸式创作中舒缓身心、涵养心态，实现美育与心理滋养双向赋能。

活动伊始，学院党总支副书记戎宝全来到现场，为本次活动致辞并与同学们亲切交流，全程围绕一核双螺旋心育活动核心，细致回应同学们的疑问，切实关注每一位学生的心理发展需求。面对同学们提出的“一核双螺旋模型如何结合美育与心理教育”“非遗手工体验对我们日常心理调节有什么实际帮助”等问题，戎宝全副书记耐心细致、逐一解答。他指出，“一核双螺旋”模型以学生身心健康发展为核心，将美育熏陶与心理育心比作相互缠绕的双螺旋结构，二者相辅相成、不可分割，非遗手工创作正是连接两者的最佳载体，既能让大家感受传统文化之美，又能在慢节奏的实践中平复情绪、缓解压力，是学院落实心理育人工作的创新实践。

图1-戎宝全书记讲话

活动现场，24食品检验检测技术6班揭晓雯同学化身非遗小老师，带领参与一核双螺旋模型美育活动的同学们，开启一场兼具艺术美感与心理疗愈的非遗金箔艺术之旅。揭晓雯同学细致讲解金箔画的历史渊源、工艺特点与创作技巧，从贴箔、扫金到细节修饰，一步步耐心示范，用生动易懂的语言拆解非遗技艺的奥秘。与此同时，她还引导同学们在创作中沉下心绪、专注当下，将手工创作作为舒缓学业压力、调节负面情绪的出口，让大家在掌握创作要领的同时，收获内心的平静与从容。

图2-活动现场

在动手实践环节，同学们全神贯注、用心创作，沉浸式体验成为心理调适的绝佳过程。薄如蝉翼的金箔在指尖轻展，大家摒弃浮躁、静下心绪，小心翼翼地勾勒、粘贴、修饰，将情绪、匠心与创意融入每一幅作品。专注的手工操作有效锻炼了专注力与耐心，慢节奏的创作过程帮助同学们暂时脱离快节奏的校园生活，疏解焦虑、烦躁等不良情绪，在指尖与金箔的触碰中，感受内心的安定与治愈。现场氛围温馨而热烈，同学们相互交流、互帮互助，不仅在协作中增进了情感联结，更在沉浸式创作中感受非遗技艺的精巧与灵动，让千年金箔技艺在青春校园焕发生机，也让心理滋养悄然融入艺术体验。

此次活动是学院将非遗文化、校园美育与心理健康教育有机结合的生动实践，依托一核双螺旋美育体系，实现了“以美润心、以文育人、以艺疗心”的多重效果。活动不仅让同学们近距离领略了金箔画的艺术之美，更在动手实践中疏解心理压力、培养专注力与耐心，提升情绪调节能力，厚植文化自信与审美素养，有效助力学子保持积极健康的心理状态。

图3-合影留念

未来，食品健康学院将持续深耕“智能育心，非遗工坊”特色品牌，紧扣一核双螺旋美育理念，把非遗体验、美育实践与心理健康服务深度融合，推出更多兼具文化性、艺术性与心理疗愈性的特色活动，让非遗扎根校园、让美育浸润成长、让心理滋养相伴，以文化与艺术的双重力量，赋能青年学子身心全面健康发展。

（图文/谢育珣 一审/张敏 二审/戎宝全 三审/朱称水）